Блог учителя-дефектолога Болдовой Юлии Вячеславовны

 

  12 ноября в рамках Информационной кампании, посвященной Международному дню незрячих людей была проведена мастерская радости "Разноцветное детство". Участвовали учащиеся 2 "С", 3 "Б" и 4 "А" класса. Задачами мероприятия были: 1) Рассказать детям как трудно ориентироваться в шумном городе, полагаясь только на слух, обоняние и белую трость. 2) Прививать чувство сострадания к людям с ограниченными возможностями. 3) Донести до сознания всех присутствующих, что незрячие люди нуждаются в помощи и сострадании. По завершению мероприятия учащиеся оформили совместную стенгазету.

  Консультация для педагогов в рамках информационной кампании, посвященной Международному дню незрячих людей Тема: «Рекомендации для учителей, работающих со слабовидящими учащимися» Зрение – это, без сомнения, важнейшее из чувств человека. Именно оно позволяет получать 90% всей информации - образы, картины из внешнего мира, которые человек осмысливает и затем может вспомнить или воспроизвести. Лишённый зрения человек не имеет того, к чему здоровые люди уже давно привыкли и даже не понимают, каким даром обладают. Ежегодно 13 ноября во всём мире отмечается Международный день слепых. Цель этого мероприятия – напомнить населению планеты о тех людях, которые навсегда лишены такой радости, как видеть окружающий мир. Учитель должен знать индивидуальные особенности функционирования зрительной системы ученика. Дети с нарушением зрения при одинаковом состоянии зрительного анализатора (при одинаковой остроте и поле зрения) отличаются друг от друга возможностями его использования: один...

Учащиеся 4 "А" класса на осенних каникулах  приняли  участие в  трудовом десанте "Чистый класс" по наведению порядка в классе. Работа проходила под девизом: «Сделаем класс чище и краше».  Дети очень старались, чтобы родной класс засиял чистотой и стал уютнее. И им это удалось!

 Работа с деформированным текстом

14 октября – Республиканский день матери! Без  солнца  нет  счастья,  без  женщины  нет  любви,  без  матери  нет  ни  поэта,  ни  героя.  Вся  гордость  мира – от матерей. Максим  Горький Мама, мамочка, мамуля… Слова, которые в жизни каждого человека ассоциируются с самими теплыми, светлыми и сокровенными чувствами. Учащиеся 4 "А" класса 14.10 на уроке трудового обучения изготовили прекрасную открытку для своих любимых мам. Вот, что у них получилось) Видео-урок изготовления данной открытки можно посмотреть, нажав на эту надпись) Любите своих мам и никогда не забывайте, Они вам подарили жизнь и свет, О них заботьтесь, матерей не обижайте, Ведь мама - самый близкий человек. Она растит вас и от бед оберегает, Даёт любовь, тепло и доброту, Всем своим сердцем счастья вам желает - Радуйте мам своих - улыбки им к лицу. Вы повзрослеете, но будите ребенком, Все теми же детьми для мам своих, Всегда же остав...

  Упражнение 1.  К приведенным ниже словам подберите антонимы: Горячий-  светлый- потолок- стоять-  злой- _ быстро- покупать-  широкий-  тихо- ____ грязный- _ отдавать- _ правильный- гора- Упражнение 2. Допишите пословицу, используя антонимы: - Корень учения горек, а плод его … - Ласточка день начинает, а соловей … - Ученье – свет, а неученье - … - Не бойся врага умного, а бойся друга … - Знай больше, говори …. - Лучшая вещь новая, лучший друг - … - Правой рукой строит, а левой… Упражнение 3. «Подберите антонимы» Широкий - твердый - старый - скучный – бежать- горе- плакать- болтать-   Упражнение 4. Прочитайте от­рывки из сказок и выпишите антонимы. • Зачем ко мне пожаловал, добрый молодец? Волей или неволей? * Однажды спорили Правда и Кривда: чем луч­ше жить - кривдой или правдой? • Много ли, мало они купались - Иван-царе­вич подкрался, взял у той девицы, что всех краше, кушачок и спрятал за ...