Конспект урока по русскому языку на тему "Предлог и приставка" ( 3 класс).


Русский язык
3 класс (ТНР)
Тема: Предлог и приставка
Ход урока
1)Организационный момент:
Приветствие
Актуализация временных представлений
2) Проверка Д/З
3)Актуализация знаний:

Повторение правил «Что такое предлог», «Что такое приставка»
4) Работа по теме урока
-Запишите дату, классная работа.
С.107 упр.1.
Объясните значение прилагательных с приставками.
Подземный переход- переход под землей.
Нарукавная повязка-….   (повязка на рукаве)
Подводные камни-….(камни под водой)
Загородная поездка-….  (поездка за город)
Запишите по образцу: Подземный переход- переход под землей.
Выделите приставки и подчеркните предлоги.
С. 107 упр. 2
Составьте выражения.  
Образец: Нести, комната (в-,в)- внести в комнату.
Запишите только полученные выражения.
Сорить, пол (на-,на)- насорить на пол; катиться, кровать (за-,за)- закатиться за кровать; бежать, скамейка (от-,от)- отбежать от скамейки.
Выделите приставки и подчеркните предлоги.
Физкультминутка
С. 107 упр. 3
Прочитайте. Вставьте нужный предлог.
Огурец и капуста
Однажды кочан капусты и огурец пошли вместе купаться (на, под) реку. Огурец сразу бросился (в, из) воду. А кочан капусты стал раздеваться (на, под) берегу- раздевался (до, от) вечера. Огурец ждал, ждал и покрылся (до, от) холода пупырышками.
-Почему кочан капусты долго раздевался? Почему огурец покрылся пупырышками?
Выпишите сочетания слов с предлогами. Подчеркните предлоги.
Образец: Пошли на реку.
4) Заключительная часть:
-повторение изученных правил «Предлог», «Приставка».
-чем отличается предлог от приставки?
Д/З: стр. 108, упр 5

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Контрольный устный счет по математике, 4 класс, 3 четверть

Вопросы по рассказу Н.Н. Носова "Находчивость"