Конспект урока по математике на тему "Внетабличное умножение. Примеры типа 20*3" (3 класс)


Математика
3 класс (ТНР)
Тема: Внетабличное умножение. Примеры типа 20*3
1)Организационный момент:
Актуализация временных представлений
Проверьте, чтобы у вас все было готово к уроку.
 2) Актуализация знаний
Устный счет: 8*2=    45:9=    7*7=   3*9=   2*10=    50:10=
-Сколько в одном десятке единиц? Сколько десятков в числе 20, 40, 60, 100?
-Давайте откроем наши тетради, запишем в них дату и классная работа.
3) Работа по теме урока
С. 97 №1. Устно
10= 1 дес.      20=…дес.
90=…дес.      60=…дес.
С. 97 №2. Реши с устным объяснением
20*3=      20*4=     40*2=
3*20=      4*20=     2*40=

20*3=…
Рассуждайте так.
20-это 2 десятка.
2 дес.*3=6 дес.
6 десятков- это 60,
Значит, 20*3=60
3*20=…
Рассуждайте так.
20-это 2 десятка.
3* 2 дес.=6 дес.
6 десятков- это 60,
Значит, 3* 20=60

С. 98 №.3 Вычислите.
2*4=..   1*3=     4*2=
20*4=    10*3=  40*2=

С. 98 №.7. Вставьте числа, чтобы равенства были верными.




1 нед=…сут    1 ч=…мин
1 сут=…ч        1 г.=…мес.

Физкультминутка
4) Закрепление
С.98 №5.
Мальчики нарисовали 10 рисунков, а девочки- в 3 раза больше. Сколько рисунков нарисовали девочки? На сколько больше рисунков нарисовали девочки, чем мальчики?
Решение:
1)    10*3=30 (рис)- нарисовали девочки
2)    30-10=20 (рис) -разница.
5) Итог урока
Д/з: С. 98 №4, 6


Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Контрольный устный счет по математике, 4 класс, 3 четверть

Вопросы по рассказу Н.Н. Носова "Находчивость"